No Bag Day in Schools Timeline, Schedule, Themes, Activates 2022-23 No School Bag Day
National Educational Policy (2020) suggested that there should be an interconnection between curricular and co-curricular areas. Hence, school should provide multiple opportunities to students to train them in enhancing their creativity and emotional wellbeing. An integrated plot form of arts, crafts and play is necessary for children to learn with joy. For this purpose, No Bag Day has been introduced in school education. As the name suggests, during the No Bag days, children do not get their bags to schools and do not engage in subject-specific academic activities. The First and Third Saturdays in the month are dedicated to nurture the other (Non-academic / Co-curricular) aspects of child growth and make learning more fun and holistic. The focus areas on these Saturdays will be on life skills education, English language skills enhancement, physical activities, arts and crafts.
జాతీయ విద్యా విధానం (2020) పాఠ్యాంశాలు మరియు సహ పాఠ్యాంశాల మధ్య పరస్పర అనుసంధానం ఉండాలని సూచించింది. అందువల్ల, పాఠశాల విద్యార్థులకు వారి సృజనాత్మకత మరియు భావోద్వేగ శ్రేయస్సును పెంపొందించడంలో శిక్షణ ఇవ్వడానికి బహుళ అవకాశాలను అందించాలి. పిల్లలు ఆనందంతో నేర్చుకోవడానికి కళలు, చేతి పనులు మరియు ఆటల యొక్క సమగ్ర ప్లాట్ ఫామ్ అవసరం. ఇందుకోసం పాఠశాల విద్యలో నో బ్యాగ్ డే ను ప్రవేశపెట్టారు. పేరు సూచించినట్లుగా, నో బ్యాగ్ రోజులలో, పిల్లలు తమ బ్యాగ్‌లను పాఠశాలలకు తీసుకురారు మరియు సబ్జెక్ట్-నిర్దిష్ట విద్యా కార్యకలాపాలలో పాల్గొనరు. నెలలో మొదటి మరియు మూడవ శనివారాలు పిల్లల పెరుగుదలకు సంబంధించిన ఇతర (నాన్ అకడమిక్/కో-కరిక్యులర్) అంశాలను పెంపొందించడానికి మరియు నేర్చుకోవడాన్ని మరింత సరదాగా మరియు సంపూర్ణంగా చేయడానికి అంకితం చేయబడ్డాయి. ఈ శనివారాల్లో జీవన నైపుణ్యాల విద్య, ఆంగ్ల భాషా నైపుణ్యాల పెంపుదల, శారీరక శ్రమలు, కళలు మరియు చేతి పనులపై దృష్టి కేంద్రీకరించాలి.
Timeline and schedule:
Classes 1-5 - 1st and 3rd Saturday (monthly) 90 minutes each theme
Classes 6-8 - 3rd Saturday post-lunch periods (monthly) 40 minutes for each theme
Four themes of No-bag Saturdays:
Play time: ఆడుకునే సమయం:
- Physical activities - Games, Gardening etc. శారీరక కార్యకలాపాలు - ఆటలు, తోటపని మొదలైనవి.
Language time: భాష సమయం:
- Focus on LSRW Skills during Pre and Post reading activities
- ప్రీ మరియు పోస్ట్ రీడింగ్ కార్యకలాపాల సమయంలో LSRW నైపుణ్యాలపై దృష్టి పెట్టాలి.
Theatre time: థియేటర్ సమయం:
- Performing arts - dancing singing, life skills / 21 century skills / SEL / Bala Sabha, etc. ప్రదర్శన కళలు - నృత్య గానం, జీవిత నైపుణ్యాలు / 21 శతాబ్దపు నైపుణ్యాలు / SEL / బాల సభ మొదలైనవి.
Creative time: సృజనాత్మక సమయం:
- Arts and crafts like drawing, Spray painting, sand painting, clay moulding, origami, collage work, DIY projects etc. డ్రాయింగ్, స్ప్రే పెయింటింగ్, ఇసుక పెయింటింగ్, క్లే మౌల్డింగ్, ఓరిగామి, కోల్లెజ్ వర్క్, DIY ప్రాజెక్ట్‌లు మొదలైన కళలు మరియు చేతిపనులు.
Third Saturdays will be dedicated for the following activities: మూడవ శనివారాలు క్రింది కార్యకలాపాలకు అమలు చేయాలి:
1. Excursion (Bi-annually): విహారయాత్ర (ద్వి-వార్షిక):
- to local post office, court, police station, Hospital, Secretariat, Panchayat, Banks, Factories, Farm visits, Planetariums, Science museums
- స్థానిక పోస్టాఫీసు, కోర్టు, పోలీస్ స్టేషన్, హాస్పిటల్, సెక్రటేరియట్, పంచాయితీ, బ్యాంకులు, ఫ్యాక్టరీలు, వ్యవసాయ సందర్శనలు, ప్లానిటోరియంలు, సైన్స్ మ్యూజియంలకు విహారయాత్ర
2. Child Fair (annually) - చైల్డ్ ఫెయిర్ (వార్షిక):
- Whole school project where all the children in the school get together
- పాఠశాలలోని పిల్లలందరూ ఒకచోట చేరే మొత్తం పాఠశాల ప్రాజెక్ట్ నిర్వహణ.
Suggested activities for Language time:
- Vocabulary building games like name, place, animal, thing, what am I? Riddles
- Read Aloud from Pratham Story Books
- Translating Telegu dialogues to English, translating daily sounds into English and frame simple sentences
- Phonetic sound games
- Simple sentence speaking like talking about themselves, their families, their interests etc
- Use of words, actions, and expressions while communicating
- Preparation of school magazine
- Daily used phrases and responses in English etc.
- Healthy lifestyle enhancing non-verbal communication skills, assertive communication
- Read aloud followed by discussions and story retelling
- Imaginative writing, Pick and speak, story telling
- Prepare Billboards
Suggested activities for Theatre time:
- Cleanliness and hygiene First Aid
- Maintaining school grounds
- Roleplays on how to behave in different situations
- Cleaning up the local parks (or any other public spaces),
- identifying fact vs superstition Improving scientific curiosity
- My relationship web: mapping my people
- Practising the 3 Rs (reduce, recycle and reuse),
- identifying different emotions, understanding needs and wants Awareness on rural Health and Hygiene
- Coping up with stress & anxiety, managing Anger
- Planting trees in the community,
- Reaching out to trusted adults
Suggested activities for Creative time:
- Drawing
- Music
- Paper Jungles
- Painting, Gardening
- Clay Moulding, Dance
- Reading
- Art and Craft
- Suggested activities for Play time:
- Treasure hunts
- Dodgeball
- Full body stretching
- Geography coordinates in playground
COMMENTS